סוד סודותיו הרבים של מורה נבוכים
המאמר, "״האזוטרי ב'מורה נבוכים'״, מאת שלום צדיק, בוחן את אופיו הייחודי של חיבור הרמב"ם, "מורה נבוכים", וטוען כי הוא חורג מן הפורמט הטיפוסי של טקסט פילוסופי. המחבר מציין כי מטרת הרמב"ם העיקרית אינה פילוסופית גרידא אלא דתית במהותה: לפתור את מבוכתו של ה"נבוך" באמצעות קריאה מתודית של עמדותיו הפילוסופיות והאופן שבו הוא מפרש את התנ"ך. ייחודיות זו מעידה על כך שחיבורים אחרים של הרמב"ם עשויים להיבדל מה"מורה" בכוונתם ובמבנם.
שלום צדיק מדגיש כי לרמב"ם הייתה כוונה נוספת ב"מורה נבוכים" ובשאר כתביו: קידום המתחיל בפילוסופיה לעבר האמת. האזוטריות של ה"מורה" (ההסתרה והסתירות המכוונות בטקסט) נועדה לשרת יעד זה, המבטא את תפיסתו הפדגוגית של הרמב"ם. המחבר רומז כי שיטה זו מאפשרת לרמב"ם לפעול ככלי המקדם את תלמידו צעד אחר צעד, מתוך הבנה שהצגת האמת הפילוסופית באופן גלוי ומלא הייתה עלולה להזיק לקהל הרחב ולקורא הבלתי בשל, ובכך לערער את היסודות הדתיים של החברה.
פרופ' שלום צדיק קורא לחוקר העכשווי לחזור לדרך מחקר שיטתית ומודרנית, אשר תתמקד בניתוח היסטורי מדוקדק ובבחינה מעמיקה של המינוח הפילוסופי שבו השתמש הרמב"ם, כמו גם בספרות המקורות ששימשה אותו. גישה זו, לשיטתו, חשובה מכיוון שהיא מאפשרת לחוקר לגלות את העמדה הפילוסופית האמיתית של הרמב"ם ב"מורה נבוכים" ולהבין את כוונתו הנסתרת והמכוונת של המחבר, במקום להתמקד אך ורק בסתירותיו.
